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幫助教師理解提問設計的原理以及意義,並運用於教學設計中,經歷概念思考的提問設計,具備未來實踐的能力,並能評估提問設計的品質,進行適切的調整。
時間:107年12月22日。
相關資訊及活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」,網址:http://inservice.edu.tw(課程代碼:2386805)。
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