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國中學生組：
短篇故事:
1.1500字內符合主題的短文(詩、歌、散文、故事、短文形式不拘)，以電腦文書檔，字體14，新細明體，直式印出請於報名文件中附上輸出紙本(A4紙張)及電子檔案(需註明校名_姓名，無校名者請註明 自學_姓名)。
2.應徵作品必須未曾在任何書報雜誌或網路發表。作品不得抄襲或模仿，揭曉後如發現有此情事並經證實者，將追回獎狀。
3.需上傳到教育部健康醫學學習網網站上，作品規格需在10MB以下。
4. 以故事為例，「新北中小學生，自殺自殘人數增加(中央社，2012/03/02)、學生自殺頻傳，多管齊下付出關懷防治才有效(中廣新聞網，2012/07/04)。
例如
朱德庸漫畫集跳樓後生命意義的重審http://www.youtube.com/watch?v=9NqBIZEm1xc
正向思考http://mymedia.yam.com/m/3192060
逆境管理故事—積極思考改變未來http://goodtraining.pixnet.net/blog/post/5506344
關懷與溫暖-小故事大啟示http://softwarecenter.idv.tw/warmly.htm
可以真實故事或是編造的故事情節自由發揮，不得抄襲。
另外請扣緊以下核心主軸擇一：
（一） 宣導心理健康概念：正向思考、心理健康、壓力調適等觀念宣導、接納自己與他人、正確的認識自己、與情緒共存把握現在朝向目標努力、釐清並實現生命的價值(珍惜重要的人、設立目標為達成理想中重要的事而努力)、愛與關懷服務、其他健康心理內涵。
（二） 描述自己曾經有過的心理健康議題及過程：故事性的描述以及如何走出來的歷程
（三） 描述心理健康對社會家庭等的影響：讓學生以他人的角度思考、同理心、勇於關懷。
(四)符合九年一貫健康與體育學習領域健康心理主題軸任何能力指標如附件。
公文來函，作品須透過學校單位彙整送件，請有興趣參加的同學於12/3(一)中午前將作品繳交至輔導處輔導組。
辦法詳見：http://health.edu.tw/health/portal/bulletin/home/Controller.jsp?doAction=news_show&toURL=/portal/bulletin/news/data.jsp&queryString=%26showPage%3D1&isNew=0&sno=361
{{ $t('FEZ003') }}2012-11-09
{{ $t('FEZ014') }}2012-11-20|
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