近年來服務學習的概念開始在大學、高中職推廣，許多學校在接受概念、採行實驗措施，希望學生能藉由反省、質疑、檢視過程中摸索前進，並對於服務學習中採用結合專業、從做中學，於參與服務後反省內化的紮根設計，多持正面看法，也深覺服務學習之推動，應有助於教學中「知、情、意、行」目標之達成，故推動之意願與決心在台灣亦已蔚為風氣。

    心路基金會除了提供智能與發展障礙者從小自老 (早期療育至成人障礙者的就業輔導、安養等等) 的各項服務，也擔負起社會教育責任，近年來也開始配合其服務學習的課程，接受學生志工的參訪與服務以及參與各項座談講座，將身心障礙者的友善分享給社會大眾，也希望藉由這些機會，讓大家看見生命的韌性。

    今年暑假心路新竹兒童發展中心欲試辦”陪伴心路寶貝成長”之暑假營隊，希望能夠藉由營隊的進行，讓學生有所機會接觸到與過往經驗不同的生命，並能夠在與心路寶貝的相處中，進而學習以健康、尊重的角度與身心障礙者相處，使其的暑假是一個充實又特別的回憶。

一、計畫名稱：”心路新竹兒童”---暑期生命教育學習營

二、主辦單位：心路基金會-新竹分會

三、招生對象：高中以及大學生
(歡迎即將升高一、大一的新鮮人在一個新的人生階段，體驗不一樣的學習)

四、活動辦理時間：99年7月5日至99年8月27日

        第一梯次：7/5~7/30 週一至週五  0900~1630

        第二梯次：8/2~8/27 週一至週五  0900~1630

                   每梯次名額8名，亦可參與兩梯次；人數額滿為止。

五、活動目標：

1.      藉由直接服務，與身心障礙孩子有更多互動，在其中看見身心障礙孩子的可愛與真誠，進而學會接受並關懷與自己不同或弱勢的人。

2.      從直接的相處中看見身心障礙孩子雖然受到先天的限制，但卻能夠面對生命挑戰，一步步學習，進而從中看見生命不一樣的視野。

3.      希望藉由營隊哥哥、姐姐們的陪伴，能夠讓心路寶貝的暑期生活更加豐富與有趣。

A、招生：

1.      招生對象：高中職、大專院校學生。
          歡迎即將升高一、大一的新鮮人在暑假充實自己。

2.      招收名額：每梯次8名

3.      錄取條件：請備一份500-1000字自我介紹
           A.詳細介紹自己
           B.欲參與此次體驗營的動機、想法
           C.對於此次志工服務的期待

4.      招生方式：

a、 文宣與公文：至新竹縣市高中職、大專院校張貼海報宣導。

b、平面媒體、廣播訊息露出。

c、 網路宣傳：將訊息放置blog、BBS以及官網上做宣傳。

B、 志工訓練：

1.      日期：99年06月12日~99年6月20日(共12小時)

2.      時間：1400~1700